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2017年高考英语全国Ⅰ卷试卷评析

发布日期:2017-06-09   发布人:w882018.com 管理员  

2017年高考已圆满结束。就英语科目而言,今年高考安徽省依然使用全国卷。总体而言,今年全国高考英语试题难度适中,注重创新,从题型、素材到命题思路都保持了往年全国卷的一贯特点。语篇是考核的重点。所选短文语言地道,话题有时代感;试题设计规范严谨,注重英语基础知识与语言综合运用能力的考查,体现了英语学科的工具性、交际性和文化性等特点。下面分题型解读。

一、听力:注重交际

   本年度听力命题完全符合高考英语大纲要求,重口语交际。试卷的对话选材贴近生活,难度编排循序渐进,重实践运用。题型设置没有任何变化,依然由短对话,长对话和独白三部分构成。今年难度较去年有所上升,另外,听力的考核由于受场地的限制,学生来到一个陌生环境里考试,肯定有一个适应性问题,良好的稳定的心态非常重要。

二、阅读理解:难度梯度提高

   第一节短文阅读,从四个选项中选择最佳答案,该部分考核学生通过阅读提取信息、分析判断和综合的能力。今年的阅读理解难度与往年相当。

   第一篇阅读题属于信息查找类,是一篇介绍“太平洋科学中心”参观指导手册,篇幅不长,词汇量也不大,题目设置也比平时学生训练的同类文章难度小。考生基本不会有什么问题,可以说只是一个耗时长短的问题,平时训练信息类题怎样节省时间很重要。,

   第二篇阅读属于记叙文,讲了自己参加志愿者活动,保护救助小猫头鹰的经历。难度比前一篇稍有提高。

   第三篇阅读介绍了爵士乐的现状,特别是爵士乐在美国所面临的困境,以及人们采取的措施。这篇文章有一定的难度,甚至部分段落难度超过第四篇文章,这对于学生的心理的承受能力是一个考验。但同时,该篇文章题目的设置并不太难,只要不放弃,多数学生还是能够较好地答题的。

   第四篇是一篇科技阅读文,主要介绍自制蒸馏器的方法和步骤。这是一篇真正有区分度的文章,不同程度的学生在这一题得分将有巨大的差异。另外,该题对于动手能力强的学生会更有利,也体现了素质教育的原则。

   第二节为补全短文,从7个选项中选出5项填入空白处。

   该篇文章介绍了作者参加露营的经历及其对露营态度的转变。由于该题选项的设置有较大的迷惑性,故该题估计得分率不会太高。同时,七选五题型的先总后分的训练之外,其他类型的训练也不可偏废。

三、英语知识运用:题型稳定,设题科学

  第一节完形填空

完形填空考查考生在阅读基础上选择合适词汇的能力,注重考查考生结合词汇、语法、语篇知识,生活常识,文化背景知识进行逻辑推理和综合判断的能力,而非简单考查某个单词的意义或某个语法点的知识。

今年的完形填空作者介绍了在大学选修美式手语的经历,除了对于学生阅读能力的考核,对于西方特别是美国文化背景的了解也必不可少。如对美国大学的选课,课外社团等的了解无疑会影响答题。

第二节语法填空

语法填空的特点是语法结合语篇理解,更加强调语法和词汇的运用。该篇短文内容为盐和脂肪的摄入对于健康的影响。考核了冠词、名词、介词、形容词、固定结构、时态语态、定语从句等语法知识。

四、短文改错:有针对性

  这篇改错短文叙述了作者学习开车的经历。错误设置有较强的针对性,都是学生常犯的错误:如冠词、数词、介词、连词、形容词和副词的误用、比较级、祈使句、时态等。提高短文改错水平需要培养语感和结合书面表达等进行训练。

五、书面表达:推介中国文化

   今年高考英语作文是要求学生(李华)写邮件告知英国朋友Leslie下次上课的计划并叫他做相应准备工作。该文以考生熟悉的话题为主,让考生有话可说。英语水平中上等的高中生能较好地完成写作要求。同时该篇文章又涉及到唐诗和唐朝历史,这体现了语言作为文化交流的双向性,英语不仅可以介绍西方文化,也是把中国文化介绍给世界的媒介。向西方人推介中国文化,也具有鲜明的时代性。

   总而言之,今年高考英语全国卷的特点是:

   一、选材丰富多样,题材广泛。今年的试题所选用篇章题材广泛,体裁丰富,与当代社会生活紧密相关。语篇话题涉及了科技馆参观手册、动物保护、音乐、科技、旅游、选课、健康、学习驾驶等多个方面,贴近考生生活。

   二、注重语篇。整张试卷都是一个个语篇构成,充分体现了重语篇重交际的原则。

   三、设题科学,区分度大。整张试卷难度基本为梯级上升,布局科学合理,有较大的区分度。

四、阅读量控制合理,超纲词处理得当。今年英语试题的总阅读量与往年保持基本稳定。今年的英语试题对于超纲词汇的处理也非常合理。整套试题中出现的超纲词汇数量很少,对于可能影响考生理解的词汇有的加了汉语注释,有的根据上下文和构词法知识可以推导出大意。

五、注重立德树人。试卷从参观科技馆、动物保护、到制作蒸馏器、露营、学习驾车,再到推介中国文化等,引导学生爱科学、爱自然、爱生活、爱祖国的传统文化。这很好地落实了立德树人的根本任务,突出体现了高考命题的育人功能。