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安徽2015高考语文大纲解读

发布日期:2015-03-09   发布人:桐城六中管理员  

 

  2015年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷考试说明》已于201533日颁布,小编特邀合肥八中高三年级组对2015高考安徽考试说明进行分析。合肥八中高三语文名师杨旭东认为安徽2015年高考语文默写的篇幅虽然有所增加,但是范围减少,考生的背诵压力会减轻。他还建议考生对语言文字运用中出现的新题型应该多加训练。

  考试范围和要求:

  1.删除了“一般论述类文章阅读、文学类文本阅读和古代诗歌鉴赏的考查,可采用选择题、非选择题的形式”的字样。

  2.减少了常见名句名篇的默写范围,调整了个别句子的表述。

  考试形式和试卷结构

  1.将各版块的分值和题量明确化,不用百分比的形式表示。

  2.把文学类文本阅读独立列出,不再放在现代文阅读这一大概念下。

  题型示例

  1.新增了不少2014年全国各地的新题。同时调换删除了部分例题。

  2.论述类文本阅读中替换了2篇关于简答题的示例,都换成了选择题。但仍保留了1篇以简答题为考查形式的例题。

  3.文学类阅读题替换了3篇,但考查形式和考点都没有变化。

  4.默写新换了一个示例,注明“要求根据内容提示写出相应的名句”。

  5.文言文阅读中的翻译题将14年表述的“涉及重要的文言术语”换成“与现代汉语不同的句式”;新增了判别断句正误的例题。

  6.古代诗歌鉴赏把14年关于对比阅读的例子换掉了,在表达技巧方面把涉及选择题的事例换成了切口很小的简答题。还是保留了1篇采用选择题形式的示例。

  7.语言文字运用增加了1道考查衔接的例题,增加了1道图文转换例题。

  8.写作换了3道,新增了1道作文例题。依然考查命题或半命题、给材料作文和话题作文三大样式。

  古代诗文

  1.删除《普通高中课程标准试验教科书》要求背诵的篇目和人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》要求背诵的篇目两块22篇。

  2.不再用加星号的形式确定当年的默写范围。增加了默写篇目的数量,从14年的30篇变为今年的64篇,其中《普通高中语文课程标准》建议诵读篇目14篇。

  备考提示:

  1.2015年很可能作为安徽自主命题的最后一年,定会稳字当头。所以在试卷的结构、题量的设置、考查知识点的范围诸方面应该说不会与14年有什么差异。

  2.最显性的变化在默写的篇目范围的增加。个人认为数量虽然大增,但学生的负担并未因此而激增,反而减少。因为,增加的篇目大都集中在学生初中学过的内容上,学生对初中篇目的背诵记忆更牢固,只需打捞一下即可。相反更要关注安徽之前没有考过的《逍遥游》和比较难识记的《离骚》这样的长篇古诗文。

  3.语言文字运用中的新题型应在二轮复习时加大训练力度。

4.后期做高考模拟卷,需要多留心和专研全国卷和新课标卷,特别注意其中的新题和新的设问形式。(合肥八中杨旭东)